Apresentação

Este percurso de aprendizagem foi planejado com a finalidade de orientar o seu estudo, propondo-lhe reflexões, questionamentos e aprofundamentos, por meio de atividades articuladas aos conteúdos dos diversos materiais do curso.

Nossa proposta é estabelecer um fio condutor do processo de ensino-aprendizagem, facilitando e incentivando a interação com os conteúdos didáticos de forma agradável e lúdica, tendo como princípio a articulação das experiências práticas com os conhecimentos atualizados e a contextualização política. Para isso, optou-se pela abordagem baseada em casos, que considera a realidade concreta como motor do processo de aprendizagem.

As atividades propostas partem da análise de um caso, construído com base em situações reais, e de estudo de casos, visando articulações entre teoria e prática.

Considerando a importância do diálogo, discussão e troca de experiências, fundamentais à construção do conhecimento, a ideia é que você possa ter um espaço coletivo para discussão das atividades, por meio da ferramenta “fórum” no ambiente virtual de aprendizagem, das atividades em grupo e dos encontros síncronos.

O intuito é fornecer-lhe meios para a realização da vigilância do óbito materno, fetal e infantil, além de torná-lo apto a subsidiar os comitês de mortalidade, para que estes possam exercer sua função educativa e de acompanhamento da execução de políticas públicas.

Esperamos que este percurso de aprendizagem possa contribuir para um aprendizado estimulante, desafiador, instigante e produtivo.

Bom trabalho!

Coordenação do curso
Equipe de Desenvolvimento Educacional e Educação a Distância (CDEAD)
ENSP/Fiocruz